Bộ giáo án trải nghiệm sáng tạo lớp 1 cả năm

Tuần 1

Tiết 1

CHỦ ĐỀ 1: KHUNG ẢNH CỦA TÔI

I. MỤC TIÊU

– Em làm được khung ảnh cho bản thân.

– Biết giới thiệu về bản thân qua khung ảnh đã làm.

– Biết bắt đầu có ý thức xây đựn hình ảnh mong muốn về bản thân.

II. CHUẨN BỊ

– Phiếu học tập

– SGK, bút

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU

I.Phần khởi động   – Cho HS hát – Giới thiệu về môn học – Giới thiệu bài II.Phần phát triển bài  1. Tuyển chọn ảnh (hoặc vẽ gương mặt về cảm xúc) – Giáo viên hướng dẫn . – Giáo viên vẽ mẫu lên bảng.               – Giáo viên nhận xét đánh giá tuyên dương. – Giáo viên hướng dẫn.             – Giáo viên hướng dẫn cách vẽ.                   III.Phần kết thúc  – Gọi 2 HS lên chia sẻ – Dặn HS về nhà đọc lại bài và xem nội dung tiếp theo trong bài    – Nhận xét giờ học.   – Hát – HS chú ý nghe.         – Học sinh lựa chọn những bức ảnh của bản thân từ 5 đến 7 tuổi hoặc vẽ 4 đến 6 gương mặt cảm xúc khác nhau theo hướng dẫn. – Học sinh chọn 4 đến 6 bức ảnh với những biểu hiện cảm xúc khác nhau. – 2- 3 học sinh mô tả bản thân qua bức ảnh đó . – Các bạn nhận xét, tuyên dương.     – Học sinh vẽ ra giấy 4 đến 6 gương mặt cảm xúc khác nhau em thích nhất. + Mô tả quan sát cảm xúc khuôn mặt em định vẽ. Ví dụ: Gương mặt vui, mặt tròn, miệng là một đường cong lớn hướng lên như đang cười – Nhìn lại hình vẽ và hình mẫu, xem đó có phải là gương mặt em muốn vẽ chưa. – Hỏi mọi người xung quanh xem họ có gọi đúng tên cảm xúc mà em muốn vẽ không. – Vẽ tiếp khuôn mặt cảm xúc khác. – Học sinh cắt rời từng khuôn mặt – Chọn bức vẽ cảm xúc em muốn đưa vào khung vẽ của mình.   – 2 HS lên chia sẻ – Chú ý lắng nghe  

Tuần 2

Tiết 2

CHỦ ĐỀ 1 : KHUNG ẢNH CỦA TÔI

I. MỤC TIÊU

– Em làm được khung ảnh cho bản thân.

– Biết giới thiệu về bản thân qua khung ảnh đã làm.

– Biết bắt đầu có ý thức xây đựn hình ảnh mong muốn về bản thân.

II. CHUẨN BỊ

– Phiếu học tập

– SGK, bút

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU

I.Phần khởi động   – Cho HS hát – Giới thiệu về môn học – Giới thiệu bài II.Phần phát triển bài  2. Làm khung ảnh – Giáo viên hướng dẫn . – Lựa chọn trật tự sắp xếp cho các bức ảnh, gương mặt cảm xúc     – Giáo viên hướng dẫn làm khung ảnh         3. Đặt bức vẽ, bức vẽ vào khung ảnh – Giáo viên hướng dẫn           III.Phần kết thúc  – Dặn HS về nhà đọc lại bài và xem nội dung tiếp theo trong bài    – Nhận xét giờ học.   – Hát – HS chú ý nghe.         – Theo trạng thái cảm xúc – Theo trật tự thời gian – Theo phậm vi không gian   – Đặt các bức ảnh , gương mặt cảm xúc em đã chọn trên tờ bìa và thay đỏi vị trí của chúng đến khi em ưng ý rồi đánh dấu lại – Trang trí khung ảnh   – Học sinh đặt  bức ảnh hoặc gương mặt cảm xúc vào vị trí đã được định sẵn trên khung – Dùng hồ dán hoặc băng dính hai mặt cố định các bức ảnh vào khung ảnh – Trang tí thêm khung ảnh cho đẹp   – Học sinh lắng nghe

Link tải trọn bộ ở dưới thầy cô chú ý tải về nhé.

Chúc các thầy cô có được bộ tài liệu như ý mình.

Link tải trọn bộ tài liệu:

Trả lời

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *